Il Progetto EEA (Ecological and environmental awarness) è partito dal tema "acqua"/inquinamento/pulizie.
nel 2° anno ha sviscerato il tema del "riciclaggio" dell'acqua, del vetro, delle carte, della plastica, dell'alluminio: le gite d'istruzione hanno privilegiato le discariche e i depuratori:
Nel 3° anno l'argomento è stato l'energia alternativa: solare, eolica, fotovoltaica.
Nella Scuola di Finale Ligure il lavoro del Comenius si è disteso nell'arco del triennio e, data la sua natura interdisciplinare, si è agganciato continuamente al curriculum.
Largo spazio è stato dato alla produzione di ipertesti.
La Scuola Danese ha dedicato ogni anno al Comenius delle "settimane a tema" e ha prodotto dei video splendidi che illustravano i tre sistemi scolastici con cui la Danimarca veniva a contatto.
La Scuola della Latvia ha sempre curato, sullo svolgimento del tema dato, di evidenziare la storia e la peculiarità della Latvia, civiltà antica ma nazione nuova.
Meeting di lavoro sono stati organizzati